那节课之后,红莉栖没再见过那个老师。
第二天来上课的换了一个人——更年轻一些,话更少一些,念教材的速度更快一些。
最重要的是,他全程没给红莉栖举手提问的机会。
每次她刚抬起手,他就会说“这个问题我们课后讨论”或者“这部分不是重点”,然后飞快地翻到下一页。
灰原雄在旁边小声说:“山口老师请病假了……这个是代课的……”
红莉栖放下手,面无表情地盯着讲台。
行。
不让她问是吧。
她低头翻开笔记本,在上面写了一行字:
咒术理论课——本质:经验总结。方法论:无。测量标准:无。逻辑链条:无。
写完,她合上笔记本,往椅背上一靠。
灰原雄偷偷瞄了一眼,没敢问她在写什么。
下课铃响。
红莉栖站起身就往外走。
“牧濑同学!”灰原雄在后面喊,“不去食堂吗?”
“有事。”
她头也不回。
七海建人看着她的背影,淡淡开口:“生气了。”
“啊?”灰原雄愣住,“生谁的气?”
“代课老师。”七海建人拿起书,“不让她提问。”
灰原雄挠了挠头:“可是……代课老师也没说错啊,那些问题课后讨论也——”
“她不是那种等‘课后’的人。”七海建人打断他,“她要的是‘现在’。”
说完,他也走了。
灰原雄站在原地,看看左边又看看右边。
“你们怎么都走了……”
红莉栖径直走向夜蛾正道的办公室。
推门进去的时候,夜蛾正道正在看文件。他抬起头,看见是她,眉头微微一动。
“有事?”
“有。”红莉栖在他对面坐下,背脊挺得笔直,“我要借任务报告。”
夜蛾正道放下笔。
“为什么?”
“研究。”红莉栖说,语气干脆得像是在陈述实验步骤,“教材里全是比喻,没有任何有价值的数据。家族资料不外借。那唯一有原始数据的地方,就是任务报告。”
夜蛾正道看着她。
那双眼睛锐利得很,像是要把人看穿。
“任务报告不能外借。”
“我知道。”红莉栖说,蓝色的眼睛直视着他,没有一丝退让,“所以我来问,能不能在这里看。”
夜蛾正道沉默了几秒。
“你知道任务报告里有什么吗?”
“不知道。”